1, t＝アルファベットの第20字。
2, table＝「(平たい)板(board)」が原義。テーブル、食卓(宴会・会議などの象徴。普通は食卓を指すが、書き物・日常的手仕事・トランプ・話し合いなどに用いられるものを言う)。
desk＝(執務・勉強用の)机。
tablet＝小さい(let)テーブル(table)。錠剤、銘板(銘文を刻んだ石・金属の板、記念碑・壁などにはめ込む、正義・法の象徴)。
3, tail＝「(毛からなる)動物のしっぽ」から(形が)尾に似たもの、(場所の)後部を表すようになった。尾、しっぽ(動物の力の象徴)。
4, take＝「手を置く」「触れる」が原義。手に取る、獲得する、受け取る、持って行く(自動詞goと対応し、takeの主語が話し手及び聞き手の所から他の場所へ「持って＜連れて＞行く」の意⇔bring)、(乗物に)乗って行く、引き受ける、(時間・労力・勇気など)を必要とする(お金がかかる場合には通例cost)。took(過去形)、taken(過去分詞)。
take after＝(容姿・性質などの面で)似ている(resembleよりも口語的。目的語は血縁関係のある人)。
take away＝持ち去る、運び去る。
take off＝「全体から一部を取り去る」が本義。(飛行機などが)離陸する、(衣類・靴などを)脱ぐ(⇔put on)。
take up＝「手で持ち上げる」が本義。(天気などが)よくなる。
It takes two to make a quarrel.(１人でけんかはできない。けんかは両方が悪い。)
5, talk＝「気軽に話す」が本義。話す、しゃべる(～about。toは「話しかける」、withは「話し合う」の意で用いることが多い。speakとほぼ同義だが、speakほど話の内容は堅くない。speakは聞き手がいてもいなくてもよいが、talkは通例聞き手が必要)。
talking of＝(通例文頭で)～と言えば。
6, tall＝「敏速な」が原義。背の高い(⇔short)、身長・高さが～ある(乳児には通例longを用いる)。
7, taste[ei]＝「触れる」が原義。～の味がする、味、好み、嗜好(～for)。
There is no accounting for tastes.(人の好みは説明のしようがない。蓼食う虫も好きずき。)
8, tea＝中国語の「茶」(te)から。茶(英米では単にteaと言えば紅茶のこと。green tea＜緑茶＞と区別する場合は、特にblack teaと言う。お茶の濃い、薄いはstrong、weakで表す)、お茶1杯(a cup of tea)。
9, teach＝「知識・知恵・技能を授ける」が本義。(学科・クラス・人などを)教える(lesson, lectureなどには動詞giveを用いる)。taught(過去形・過去分詞)。
teacher＝教師、先生(先生を呼ぶ場合、姓を添えてMr. Tanaka＜田中先生＞と言い、Teacher TanakaとかTanaka Teacherとは言わない。小学校低学年・幼稚園児では単独でTeacher!と呼ぶことがある)。
instru'ctor＝教授、指導者、教師、教官、大学専任講師。
lecturer＝講演者、講師、大学非常勤講師、講義担当者。
master＝「より偉い人」が原義。(小中学校の)男の先生(「女の先生」はmistress)、主人、雇い主(boss)、親方、名人、達人。
mistress=女教師、主婦、女主人。
professor＝教授。米国の大学では、(full) professor(教授)の下は、associate (a'djunct) professor(准教授)、assistant professor(助教授)、instructor(専任講師)となっている。
teaching＝教えること、教授、授業。
10, team＝原義「引くもの」から「(荷車・そり・すきなどを引く2頭以上の)一連の馬(牛・犬など)」が生まれ、「チーム、団、組」に発展した。(集合的単数扱い)チーム(チームの個々のメンバーを考える時は複数扱い)。
11,tear[ti]＝涙(悲しみ・弱さ・豊穣などの象徴)。tearful＝涙でいっぱいの、泣いている。
tear[te]＝「破壊する」が原義。(紙・布など)を(無理に引っ張ってギザギザに)引き裂く、避ける。tore(過去形)、torn(過去分詞)。
12, te'lephone[foun]＝遠くの(tele)音(phone)。電話。mi'crophone[foun]＝音(phone)を拡大するもの(micro)。マイクロフォン(マイク)。
13, television＝遠い(tele)像を見る(vision)。テレビジョン(テレビ)。
14, tell＝「情報を言葉で相手に伝える」が本義。話す、伝える、告げる(convey, impa'rt, inform, na'rrrate[næreit], reco'unt, report, relate)、(通例can, be able toを伴って)知る、分かる。told(過去形・過去分詞)。
teller＝話す人、語り手、(銀行の)金銭出納係、窓口。
tell a lie＝うそをつく。
15, ten＝(基数の)10(序数はtenth、関連接頭辞はdeca-＜10、10倍＞、deci-＜10分の1＞。完全性・宇宙の全体性を象徴。)
16, tennis＝フランス語「Tenez!」(「＜球を＞取れ！」、サーブする人の呼びかけ)。テニス。
17, test＝「試金用の容器」が原義。検査、試験、試す手段、試金石。
18, textbook＝「本文(text)が集まったもの」。教科書、テキスト。
19, than＝(形容詞・副詞の比較級に続いて)～よりも、～に比べて。
He is taller than any other boy in his class.(彼はクラスでは誰よりも背が高い。)
＝He is the tallest boy (of all) in his class.
＝No (other) boy in his class is as(so) tall as he.
20, thank＝「思慮深い」が原義。感謝する(～for)。thankful＝～に感謝している(神への感謝に用い、人に用いるとgratefulより強意的⇔thankless)。
think＝「思慮深さ」が原義。考える。
21, that＝指示代名詞の一つ。形容詞的用法(that book)と独立用法(That is a book.)があり、また照応関係から言語外照応と言語内照応(前方照応と後方照応)とに分けられる。あの、その(空間的・心理的に話し手から遠いものを指す⇔this)、あれ、それ。
those(複数形)＝それらの、それら、(those who～)～する人達。
That is to say＝That is、すなわち、もっと正確に言うと。
that＝接続詞。(名詞節を導いて)～ということ、(結果・程度を表す副詞節を導いて、so～thatの形で)非常に～なので。
that＝関係代名詞。
22, the＝定冠詞(definite article)。その(this, these, that, thoseより指示性は弱い)、最上級・序数詞の前でも用いる、(形容詞・分詞の前で)～な人達、(the＋比較級～, the＋比較級…)～すればするほどますます…、(比較級の前で)それだけ、ますます、かえって。
23, the’ater＝「見るための場所」が原義。劇場(現象界・社交生活の象徴)、映画館(cinema)。
thea'trical[θiæ’trikl]＝劇場(用)の、演劇の。
24 ,they＝三人称複数主格の人称代名詞(彼らは、彼女らは、それらは、人々は)。their(所有格代名詞)、theirs(所有代名詞)、them(目的格代名詞)、themselves(再帰代名詞)。
25, then＝その時、それから。
26, there＝「話し手の縄張りの外に」が本義で、thatに対応する副詞。そこに、そこへ、そこで(さらに離れた「あそこに」はover there)、(There is～)～がある。
27, thick＝「太った、ふくれた」が原義。厚い(⇔thin)、太い。
thickness＝厚いこと、太いこと、厚さ、太さ。
28, thin＝「十分に伸ばす(広げる)こと」が原義。薄い(⇔thick)、細い、やせた。
29, thing＝「公の集会(で討議されるもの)」が原義。物、事、物事、事情。
30, think＝「思慮深さ」が原義。思考動詞の中核語。考える、思う。thought(過去形・過去分詞)。
thinker＝思想家、思索家。
thinking＝考える、分別のある、思慮深い(⇔unthinking)、考えること、思考、意見、判断。
thought＝考えること、思考、考え、思想。
thank＝「思慮深い」が原義。感謝する。
31, thirsty＝のどが渇いた。
32, this＝指示代名詞の1つで、形容詞的用法(this book)と独立用法(This is a book.)があり、また照応関係から言語外照応と言語内照応(前方照応と後方照応)とに分けられる。この、こちらの(空間的・心理的に話し手に近いものを指す⇔that)、今日の、現在の(時間的に話し手に近いものを指す。しばしば時を表す名詞を伴って副詞句となる)、これ、(電話で)こちら。these(複数形)。
This is Tom (speaking).(こちらはトムです。)
33, though＝～であるけれども、にもかかわらず(althoughと同義だが、口語的)、(even～)たとえ～するにしても(even if)。
34, thousand＝(基数の)1000(序数はthousandth、関連接頭辞はkilo-)。
35, three＝(基数の)3(序数はthird、関連接頭辞ter-, tri-。3相を持つ神と関連し、聖なる数とされる)。
36, through＝「ある物を通過すること」が原義。acrossがonに対応するのに対し、throughはinに対応。～を通り抜けて、～の始めから終わりまで、～の間じゅう、(仕事などを)終えて。
throughout＝(場所)～の至る所に、(時間)～の間じゅう。
37, throw＝「ねじれる」が原義。投げる(toは「ある方向に」、atは「狙いをつけて」)。threw[u:](過去形)、
thrown[ou](過去分詞)。
thread＝「ねじれるもの」が原義。糸、縫い糸(純化・宿命などの象徴。「織り糸」はyarn)。
38, ticket＝「貼り札」が原義。切符、入場券、チケット。
etiquette＝礼儀、作法、エチケット。
39, tie＝「曳く」が原義。結ぶ、くくる、つなぐ、ネクタイ。
tie up＝(会社が)合併する(～with)。
40, time＝時、時間(循環・流転の象徴)、～倍、回。
in time＝間に合って(～for)。
on time＝(文尾で)時間通りに、定刻に(punctually)。
three times＝3度。
Time is the best medicine.(時は最良の薬だ。時が解決してくれる。)
Time is money.(時は金なり。)
Time and tide wait for no man.(歳月人を待たず。)
That's the fifth time you've told me.(あなたからそれを聞くのは5度目です。)
Four times five is(are) twenty.(4×5＝20)
He has three times as many records as I have.(彼は私の3倍のレコードを持っている。)
41, tired＝(肉体的疲労)疲れた(～from)、(精神的疲労)飽きた、うんざりした(～of)。
42, to＝～の方へ(toは方向に加えて、そこに到達したことを暗示する。towardは方向「～に向かって」、forは目的「～を目がけて」)、～まで、～のために、～と比べて、不定詞を導く。
43, today＝この日(day)に(to)。今日、現代(nowadays, now, these days, at present)。
44, together＝共に(to)集まる(gether＝gather)。共に、一緒に(⇔singly＜個々に＞)。
45, tomorrow＝朝(morrow)に(to)。明日。
46, too＝(肯定文で)～もまた、(副詞・形容詞の修飾)あまりにも～すぎる。
cannot～too…＝いくら～しても…しすぎることはない。
47, tool＝｢役立つよう｣に準備する(物)」が原義。道具、手段。
A bad workman (always) blames(quarrels with) his tools.(下手な職人は＜いつも＞道具のせいにする。)
48, tooth＝「かむ・食べる道具」が原義。歯(舌を保護するものとされ、力・知恵などの象徴)teeth(複数形)。
49, top＝頂上(summitよりも口語的)、首位、首席、上部。
50, touch＝「軽く打つ」が原義。触れる、さわる、軽く打つ。
in touch with～＝～に接触して。
51, toward＝towards。～の(to)方へ(ward)。～の方へ、～に向かって。
52, tower[au]＝「建物の角に張り出した塔」が原義。塔、タワー(steeple、高さ・熱望・純潔・見張り・幽閉などの象徴。)
53, town＝「柵で囲まれた場所」が原義。町(village＜村＞よりは大きく、city＜市＞よりは小さい)、(田舎に対して)都会。
54, toy＝「戯れ(る物)」が原義。おもちゃ、玩具(誘惑の象徴)。
55, train＝「引きずって行くもの」→「列車」、「引きずって行く」→「従わせる」「仕込む」。列車(個々の車両は「客車」はcoach、「貨車」はwagon)、教育する、訓練する、鍛える、体調を整える。
catch the train＝列車に間に合う。
miss the train＝列車に乗り遅れる。
training＝訓練(を受けること)。
56, travel＝「骨折り」が原義。旅行する。traveler＝旅行者。travail＝骨折り、苦痛。
57, tree＝木(生命・避難所などの象徴)。
58, trip＝「軽く踏む」が原義。旅行(長短いずれの旅行にも用いられる)。
travel＝通例周遊(観光)旅行。
tour＝組織化された計画的な視察(観光)旅行。
journey＝通例陸路の長い旅行に用い、より形式ばったロマンチック(文学的)な色合いを持つ。
voyage＝船(飛行機、宇宙船)による長い旅行。
59, trouble＝「混乱した」が原義。心配、苦労、迷惑、面倒、困難、骨折り。
troublesome＝やっかいな、面倒な。
turbulent＝(天候・風波などが)荒れ狂う(violent)、暴風雨の(stormy)、かき乱された、混乱した。
60, true＝「忠実な」が原義。真実の、本当の(⇔untrue)。truly＝本当に。
61, try＝「ふるいにかけて分ける」が原義。試みる、努力する(attemptより口語的)、試しに～してみる、試み、努力。
trial＝試み、試し。
62, tulip＝「ターバン(turban)」が原義。チューリップ(愛の宣言・雄弁などの象徴。花言葉は一般に「慈善」、赤い花は「愛の告白」、黄色は「見込みのない恋」、雑色は「魅惑」)。
63, turn＝「円を描く(器具)」が原義。回す、回転させる、ひっくり返す、曲がる、向きを変える、回る、回転する、曲がる、～になる。
turn on＝つける。
turn off＝extinguish、消す。
turn out＝～であると分かる。
64, twelve＝10に残り(lve)2つ(twe)。(基数の)12(序数はtwelfth、宇宙の秩序を表す)。
65, twice＝2(twi)＋副詞語尾(ce)。2度、2回(twiceが一般的だが、特に他の回数や倍数と対照される場合にはtwo timesもよく用いられる)、2倍。
2.5times(two and a half times)＝2.5倍。
2.4times(two point four times)＝2.4倍。
66, two＝(基数の)2(序数はsecond。両極・二元的なものの統合を象徴する。関連接頭辞di-, bi-)。
twin＝「分けられたもの、2倍のもの」が原義。双子の一方、対をなす、ツインの。
twist＝「分ける、2つにする」が原義。～をよる、より合わせて～を作る、ねじる、ひねる、巻く。
Copyright © プロ家庭教師マス・モーリンの高校受験対策 All Rights Reserve